Educación Plástica

Viernes, 23 de marzo: Ultimísima sesión de la semana que como todas, cogemos con muchas ganas y como todo un reto. Utilizamos esta clase principalmente para recubrir todas las ramas de nuestro árbol, es decir los tubos flexibles azules con un papel marron que hará que sea más fácil trabajar con las siguientes fases del árbol. Además, colocamos alambres pequeñitos, enredados en lana verde para simular ramificaciones pequeñas que salen de las ramas grandes de la copa. !!!!El árbol va cogiendo forma!!!! (Foto realizada por Alba Guirao)

Jueves, 22 de Marzo:  Comenzamos con la elaboración de nuestros árboles, tras haber recopilado una semana diferentes materiales reciclados, nos pusimos en marcha para realizar una buena estructura del que será nuestro árbol. Comenzamos, juntando tres tubos largos, bastante rígidos, con cinta adhesiva para tener el tronco de nuestro árbol. Estos tubos nos proporcionarán una buena estructura y sobre todo rigidez y forma. Tras esto, partimos trozos de cartón para poder enrollarlo a lo largo de todo el tronco. Tras haberlo precintado prácticamente con más cinta, tenemos nuestro “tronco” rígido, fuerte, y más o menos homogéneo. Nuestro siguiente reto, fue buscarle un soporte que garantizara la estabilidad de este, y que sirviera de apoyo. Para ello utilizamos una caja de unas frutas, que tras haberlas hecho un hueco en medio, introducimos el tronco por ella, y con la ayuda de cintas que hicieron de pilares, conseguimos que el árbol se sostuviera por sí solo de pie. A modo de ...

Miércoles, 21 de Marzo: En primer lugar, he de decir que no pude asistir a esta sesión por lo que tomo de referencia el blog de Alba Guirao.  Como muchas clases, según el blog de Alba, la profe inició la sesión recomendando una serie de libros:  - ¿Por qué dibujan los niños? - Antonio Machon. - Los dibujos de los nios. - Antonio Machon. -La observación sistemática en el aula. - Paul Croll - La nueva educación. - César Bona.  No solo se recomendaron estos libros sino que también se recomendó la película "Buda explotó por vergüenza"de la cual ya hablaremos ya que la veremos en clase.  Tras esta introducción, continuaron con el trabajo de la arcilla con la realización de alguna figura que apareciese en un bosque, y para ello habría que valerse de la técnicas vistas en clase como  la técnica de los churros y las bolas además del vaciado de piezas con un alambre para quitar peso a la figura. 

Lunes, 19 de Marzo: Comenzamos la semana estrenando nuevo material, trabajaremos con arcilla y daremos pequeñas pinceladas a otros materiales como el barro y la plastilina de forma más teórica. Tras la explicación teórica de M.J cabe destacar que para la elaboración de esculturas el barro es un buen material para su elaboración por sus buenas características para su modelaje, además, hay que tener en cuenta que existen diferentes formas de trabajarlo: -           Trabajar el barro desde un bloque, modelándolo con los dedos, ayudándote de utensilios, etc. -           Trabajándolo partiendo de bolitas, que iremos colocando unas sobre otras para elaborar nuestra figura en cuestión. -           Trabajándolo mediante churros, que se pegarán de la forma anterior. Cabe destacar que para la elaboración de alguna figuras o estructuras es necesario...

Viernes, 9 de Marzo Inicio segunda clase: Seguimos con las exposiciones de las diferentes propuestas: El yin y yang. Representar elementos opuestos pero complementarios, dos partes del bosque una clara y otra oscura. La selva fantástica, representada con diferentes elementos de una selva. Selva compuesta por animales, personas y entornos. Como los exploradores contemplan un estilo de vidas diferentes representando diferentes culturas del mundo. Hablaba Sergio. Paraísos artificiales. No un bosque idílico. La realidad del siglo XXI. Representando un sitio donde poder cobijar a todos los animales. Importancia de la tala de los bosques. Como se acerca la primavera, hay que representarla mediante   animales, plantas y sus transformaciones en las distintas estaciones. El bosque de las estaciones. Hablaba Miriam, muy nerviosa, no recordar nombres le ha puesto más nerviosa aún. Un encanto de bosque. Diferentes tipos de árboles para crear cabañas con los elementos que d...