Examencito
Viernes, 27 de Abril:
Llegó el día del misterioso examen. Lo único que supimos hasta el momento era que se trataría de un examen compuesto por una parte práctica y por otro lado, de una parte teórica. Para la parte práctica, M.J. nos dijo que lleváramos materiales como cartones, herramientas, y algo de tela. En cuanto a la parte teórica, sabíamos que podíamos utilizar nuestro blog como ayuda, con lo cual... sería un examen raro raaaaaaro.
Cuando llegó el momento, M.J. nos expuso una serie de obras que debíamos realizar, y nuestro grupo será el encargado de hacer un puesto de socorro de la playa. Contamos con apenas una hora para realizar todo el trabajo y rápidamente nos dividimos para poder hacer todas las partes de la obra. Por un lado, unos se encargaron de la parte relativa a la estructura, mientras que por otro lado, otra parte del equipo se dedicaría a la elaboración de los detalles.
La estructura la formaron una serie de cajas montadas y fijadas hacia arriba, y en la parte más alta una caja abierta para que sobre ella se pusiera una silla que creamos con cartón. En cuanto a los detalles, una escalera uniría la parte de arriba con el suelo. Se realizaron flotadores, crema solar, botella de agua, un cartel de S.O.S, un botiquín, un body de bebé y una superficie que simuló ser el mar.
Muy orgullosos del trabajo, conseguimos lograr lo que nos propusimos y creemos que con mucho menos tiempo, salió mucho mejor que nuestro árbol principalmente por la organización que llevamos a cabo.
Tras la parte práctica, pronto y con poco tiempo nos sentamos en el aula y supimos cual sería la pregunta de nuestro examen que fue la siguiente:
Redacta tres preguntas que respondidas de forma correcta, un profesor pueda ver que un alumno ha entendido todo el proceso de la asignatura. Tales preguntas debían ser sobre técnicas, procesos y materiales, sobre la metodología y sobre evaluación, transversalidad, etc.
(foto realizada por Silvia Montero)
Llegó el día del misterioso examen. Lo único que supimos hasta el momento era que se trataría de un examen compuesto por una parte práctica y por otro lado, de una parte teórica. Para la parte práctica, M.J. nos dijo que lleváramos materiales como cartones, herramientas, y algo de tela. En cuanto a la parte teórica, sabíamos que podíamos utilizar nuestro blog como ayuda, con lo cual... sería un examen raro raaaaaaro.
Cuando llegó el momento, M.J. nos expuso una serie de obras que debíamos realizar, y nuestro grupo será el encargado de hacer un puesto de socorro de la playa. Contamos con apenas una hora para realizar todo el trabajo y rápidamente nos dividimos para poder hacer todas las partes de la obra. Por un lado, unos se encargaron de la parte relativa a la estructura, mientras que por otro lado, otra parte del equipo se dedicaría a la elaboración de los detalles.
La estructura la formaron una serie de cajas montadas y fijadas hacia arriba, y en la parte más alta una caja abierta para que sobre ella se pusiera una silla que creamos con cartón. En cuanto a los detalles, una escalera uniría la parte de arriba con el suelo. Se realizaron flotadores, crema solar, botella de agua, un cartel de S.O.S, un botiquín, un body de bebé y una superficie que simuló ser el mar.
Muy orgullosos del trabajo, conseguimos lograr lo que nos propusimos y creemos que con mucho menos tiempo, salió mucho mejor que nuestro árbol principalmente por la organización que llevamos a cabo.
Tras la parte práctica, pronto y con poco tiempo nos sentamos en el aula y supimos cual sería la pregunta de nuestro examen que fue la siguiente:
Redacta tres preguntas que respondidas de forma correcta, un profesor pueda ver que un alumno ha entendido todo el proceso de la asignatura. Tales preguntas debían ser sobre técnicas, procesos y materiales, sobre la metodología y sobre evaluación, transversalidad, etc.
(foto realizada por Silvia Montero)
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